Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
W naszej szkolnej bibliotece nadal pozostajemy w tematyce funkcjonowania mózgu, podejmując niezwykle ważny temat neuroróżnorodności oraz spektrum autyzmu. Kwiecień to Miesiąc Świadomości Autyzmu – czas, w którym szczególnie zwracamy uwagę na zrozumienie, akceptację i różnorodność sposobów postrzegania świata. Inicjatywa ma na celu zwiększenie wiedzy o spektrum autyzmu, promowanie empatii, akceptacji i zrozumienia dla osób w spektrum autyzmu
W naszej bibliotece świętujemy cały tydzień - Tydzień Mózgu. To doskonała okazja, aby poznać tajniki funkcjonowania tego niezwykłego i najważniejszego organu.
W bibliotece przez cały tydzień będzie można:
- odkrywać, jak działa mózg i jak o niego dbać (książki do wypożyczenia lub do czytania),
- poznać elementy kinezjologii edukacyjnej, która wspomaga współpracę półkul mózgowych,
- dowiedzieć się, co służy naszemu mózgowi – od zdrowej diety po aktywność i odpoczynek,
- poznać różne metody ucznia się,
- wylosować ciekawostki o mózgu, które potrafią naprawdę zaskoczyć, a także poćwiczyć myślenie, koncentrację i pamięć za pomocą gier logicznych.
Z okazji Walentynek w naszej szkolnej bibliotece przygotowano literacką „ucztę” – każdy może poczęstować się cytatem o miłości z najpiękniejszych książek. Znajdziecie u nas słowa Kubusia Puchatka, Małego Księcia oraz wiele innych wyjątkowych fragmentów literatury, które przypominają, że miłość ma wiele twarzy – przyjaźni, troski, bliskości i zrozumienia.
Zapraszamy również do udziału w naszej walentynkowej akcji:
💌 „Za co lubisz bibliotekę?”
W dniu 10.02. w klasie 3b odbyły się zajęcia biblioteczne inspirowane lekturą „Dzieci z Bullerbyn” Astrid Lindgren, przygotowane w oparciu o książkę „Gry i zabawy z dawnych lat”. Celem zajęć było przybliżenie uczniom sposobów spędzania wolnego czasu tak jak dzieci z Bullerbyn – prosto i kreatywnie.
Podczas zajęć pani bibliotekarka przeniosła uczniów myślami na podwórko sprzed lat. Dzieci odkrywały, jak bawiono się dawniej – bez ekranów, za to z wykorzystaniem bardzo prostych elementów i wyobraźni.
W dniu 23 stycznia w bibliotece szkolnej odbył się konkurs dla klas 4-8: „Mistrz Ręcznego Pisania”, w którym uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje umiejętności pisma odręcznego. Zadanie konkursowe polegało na odręcznym przepisaniu fragmentu tekstu z książki z serii „Muminki” autorstwa Tove Jansson. Celem konkursu było pokazanie, że pisanie ręczne to nie tylko szkolny obowiązek, ale także ważna i cenna umiejętność.
Podczas konkursu można było zauważyć, że pismo ręczne każdego uczestnika było inne i wyjątkowe. Nie ma dwóch takich samych charakterów pisma — tak jak nie ma dwóch identycznych osób. Pismo odręczne może odzwierciedlać nawet styl, charakter i emocje.
Listopad w bibliotece szkolnej upłynął pod znakiem intensywnych działań, kolorowych wystaw i twórczych aktywności. To był miesiąc pełen radosnego odkrywania świata książek.
📚Drodzy Rodzice i Nauczyciele, 🚑
z radością informujemy, że w bibliotece szkolnej powstała specjalna półka z książkami pod nazwą „Biblioteczka Apteczka” – miejsce, w którym znajdziecie wartościowe publikacje dotyczące wychowania, rozwoju dzieci, emocji, zdrowia oraz wsparcia rodzicielskiego i edukacyjnego.
Serdecznie zapraszamy do przeglądania i wypożyczania dostępnych tytułów!
Niech ta półka będzie wsparciem w codziennych wyzwaniach i inspiracją do rozmów z dziećmi 💛
Zapraszamy do biblioteki!
Z wielką radością i dumą informujemy, że zakończył się szkolny konkurs „Jesienne drzewo czytelnicze”, który cieszył się ogromnym zainteresowaniem wśród naszych uczniów. Celem konkursu było nie tylko rozwijanie wyobraźni i twórczości plastycznej, ale także zachęcanie dzieci do czytania i dzielenia się swoimi literackimi inspiracjami.
Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu drzewa z papieru lub innych materiałów plastycznych. Drzewo powinno mieć liście lub kieszonki, w których uczestnicy umieszczali karteczki z tytułami książek, które polecają innym lub które chcieliby przeczytać.
W szkolnej bibliotece zrobiło się dziś naprawdę bajecznie🧡💛💚 5 listopada z okazji Dnia Postaci z Bajek przygotowano wystawę klasycznych bajek, które czekały na wypożyczenie – każdy mógł znaleźć swoją ulubioną historię. Na dużym stole pojawiła się również wielkoformatowa kolorowanka, która zapełniała się coraz bardziej kolorowymi postaciami królewiczów, żab, księżniczek i innych bajkowych bohaterów.
To był bardzo kreatywny miesiąc! Czytaliśmy różne książki: "Być jak kapibara", "Myśl jak kapibara", Muminkowe przygody jak historia, np. o złotym liściu albo książka Wyścig po złotego żołędzia. W bibliotece działo się naprawdę wiele – uczniowie tworzyli magiczne różdżki, malowali jesienne dary natury – szyszki i kasztany, turlali liścioludki a ich pomysłowość nie miała granic! Jak co roku ogromną popularnością cieszyła się nasza zabawa w Szacowanie liczby kasztanów – emocje sięgały zenitu, a zwycięzcy wykazali się prawdziwym wyczuciem! 🌰🤭
Zapraszamy wszystkich uczniów klas 1–3 do udziału w konkursie „Jesienne Drzewo Czytelnika”! 🌳📖
Zadanie konkursowe: Wykonanie przestrzennego „jesiennego drzewa” (wysokość ok. 20–70 cm) z dowolnych materiałów. Na liściach lub w innym miejscu zapisujemy tytuły książek, które uczniowie chcieliby przeczytać lub polecają innym.
Termin składania prac: do 31.10.2025 r. do bibliotece szkolnej
Wystawa: Wszystkie prace zostaną zaprezentowane na wystawie w szkole
Nagrody: Nagrody i wyróżnienia w kilku kategoriach. Wszyscy uczestnicy otrzymają dyplomy i drobne upominki.
Uwaga: Podpisane prace (imię, nazwisko, klasa) oddajemy do biblioteki. Udział w konkursie oznacza zgodę rodziców/opiekunów na prezentację pracy.
Zapraszamy serdecznie 🙂
Nasza biblioteka od pierwszych dni września tętni życiem. Podczas przerw uczniowie chętnie zaglądają w jej progi, szukając tu schronienia, odpoczynku, a także inspiracji – choć niejednokrotnie biblioteka dosłownie „pęka w szwach” od liczby odwiedzających 😉. Rozpoczęły się szachowe potyczki, wspólne układanie puzzli, czytanie w kąciku, a jesienne kolorowanki zaczynają tętnić barwami jesieni. Czasem można też znaleźć chwilę na spokojny odpoczynek w przytulnym kąciku.
W ramach tegorocznej ogólnopolskiej akcji „Czytamy z sercem” oraz świętowania Dnia Głośnego Czytania nasi uczniowie wzięli udział w wielu ciekawych i angażujących aktywnościach. Dzieci dowiedziały się, dlaczego warto głośno czytać i jak dbać o swoje serce. Poznały budowę serca, układały „sercowe” puzzle, rozwiązywały labirynty tematyczne, quizy i wspólnie czytały książkę „Historie spod podłogi. Serce”. Pamiętajmy jakie wartości płyną z głośnego czytania i o tym, że trzeba dbać o nasze serca już od najmłodszych lat ❤️
🍂 26 września w naszej bibliotece odbyły się zajęcia relaksacyjne z uczennicami klasy I. Dziewczynki stworzyły jesienną mandalę z naturalnych materiałów – liści, kasztanów, żołędzi, jarzębiny, szyszek i jabłka🍁
Przy dźwiękach relaksacyjnej muzyki 🎶 pani bibliotekarka przeczytała fragment książki, zachęcając tym samym do sięgania po lektury i wypożyczania ich z biblioteki 📚💛
Drodzy Rodzice,
Wasze dzieci są aktywnymi czytelnikami naszej szkolnej biblioteki. Dzięki wolnemu dostępowi do półek każde dziecko – niezależnie od wieku – może samodzielnie wybierać książki, które go interesują. To nie tylko świetna zabawa, ale i ogromna szansa na rozwój. Oczywiście, w każdej chwili mogą liczyć na pomoc i wsparcie bibliotekarza.
Czerwiec w naszej szkolnej bibliotece to czas pełen kreatywnych działań i wyjątkowych książkowych chwil. Zanim wyruszycie na wakacyjne przygody, zapraszamy do udziału w naszych czerwcowych akcjach:
📚Drodzy Uczniowie!
Z radością zapraszamy Was do udziału w czwartej edycji naszej szkolnej akcji "Książkowa Lista Przebojów"! 📖🏆
Na czym polega akcja?
Wystarczy, że polecicie najlepszą książkę, którą przeczytaliście w tym roku szkolnym. Może to być powieść, lektura, komiks, książka fantasy albo kryminał – ważne, by była to książka, która szczególnie Wam się spodobała i którą warto polecić innym.
Dziś w naszej bibliotece odbyła się druga edycja warsztatów tworzenia zakładek do książek, a dodatkowo… po raz pierwszy spróbowaliśmy malowania kamyków! Efekty? Przepiękne prace, pełne kolorów, pomysłów i osobistych akcentów. Co ważne – do tworzenia zakładek wykorzystaliśmy „drugie życie książki”, czyli fragmenty starych, zniszczonych egzemplarzy, które teraz zyskały nową formę i cel.
🪄Uczniowie klasy 1a podjęli się niezwykłego wyzwania – zasadzili zaczarowaną fasolę i stworzyli niepowtarzalne doniczki, które dziś zdobią nasze biblioteczne „okno na świat”. Każde zasiane ziarenko symbolizuje początek czegoś wielkiego – czytelniczej pasji. Bo przecież czytanie, jak sadzenie nasion, wymaga troski, cierpliwości i miłości🥰 Z czasem może wyrosnąć coś wspaniałego – wiedza wyobraźnia czy niekończąca się ciekawość świata✨️
Z ogromną radością informujemy, że otrzymaliśmy 15 wyjątkowych prac – dziękujemy wszystkim uczestnikom za kreatywność i zaangażowanie♥️🎉
Uczniowie zaskoczyli nas różnorodnością – najwięcej było prac plastycznych, ale pojawiły się także dwie fotografie oraz jedno opowiadanie, które szczególnie poruszyło jury i zdobyło pierwsze miejsce. To niezwykła historia osadzona w magicznym świecie, którą gorąco polecamy przeczytać!
